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    2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱——語文
    作者:未知  來源:轉(zhuǎn)載  發(fā)布時間:2009-1-23 21:25:37  
    2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱——語文
    I.考試性質(zhì)
       普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試是由合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生的成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇選錄取。因此,高考應(yīng)有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
    Ⅱ.考試能力要求
       高考語文要求測試識記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用和鑒賞評價五種能力,這五種能力表現(xiàn)為五個層級。
       A.識記 指識別和記憶,是最基本的能力層級。
       B.理解 指領(lǐng)會并能作簡單的解釋,是在識記和理解的基礎(chǔ)上高一級的能力層級。
       C.分析綜合 指分析解剖和歸納整理,是在識記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級。
       D.表達(dá)應(yīng)用 指對語文知識和能力的運(yùn)用,是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級。
       E.鑒賞評析 指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說,是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在閱讀方面發(fā)展了的能力層級。
       對A、B、C、D、E五個能力層級均可有難易不同的考查。
    Ⅲ.考試內(nèi)容
       考試內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級如下:
       一、語言知識和語言表達(dá)
       能識記基本的語言知識,掌握常見的語言表達(dá)技能。
       1.識記 A
       ①識記現(xiàn)代漢語普通話的字音
       ②識記現(xiàn)代漢字的字形
       2.表達(dá)應(yīng)用 D
       ①正確使用標(biāo)點(diǎn)符號
       ②正確使用詞語(包括熟語)
       ③辨析并修改病句
       病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂;表意不明、不合邏輯。
       ④擴(kuò)展語句,壓縮語段
       ⑤選用、仿用、變換句式
       ⑥正確運(yùn)用常見的修辭方法
       常見修辭方法:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問。
       ⑦語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體
       二、文學(xué)常識和名句名篇
       能識記文學(xué)常識,默寫常見的名句名篇。
       識記 A
       ①識記中外重要作家及其時代、國別和代表作
       ②識記文學(xué)體載常識
       ③默寫常見的名句名篇
       三、古代詩文閱讀
       能閱讀淺易的古代詩文。
       1.理解 B
       ①理解常見文言實(shí)詞在文中的含義
       ②理解常見文言虛詞在文中的用法
    常見文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。
       ③理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。
       不同的句式和用法:判斷句,被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用。
       ④理解并翻譯文中的句子
       2.分析綜合 C
       ①篩選文中的信息
       ②歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思
       ③分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度
       3.鑒賞評價 E
       ①鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧
       ②評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度
       四、現(xiàn)代文閱讀
       能閱讀一般社會科學(xué)類、自然科學(xué)類文章和文學(xué)作品
       1.理解 B
       ①理解文中重要詞語的含義
       ②理解文中重要句子的含意
       2.分析綜合 C
       ①篩選并整合文中的信息
       ②分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路
       ③歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思
       ④分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度
       ⑤根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想象
       3.鑒賞評價 E
       ①鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧
       ②評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度
       五、寫作
       能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章。
       作文考試的要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個等級。
       1.基礎(chǔ)等級 D
       ①符合題意
       ②符合文體要求
       ③感情真摯,思想健康
       ④內(nèi)容充實(shí),中心明確
       ⑤語言通順,結(jié)構(gòu)完整
       ⑥書寫規(guī)范①,標(biāo)點(diǎn)正確(每一個錯別字扣1分,重復(fù)的不計。)
       2.發(fā)展等級 D
       ①深刻
       透過現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系,觀點(diǎn)具有啟發(fā)性。
       ②豐富
       材料豐富,論據(jù)充實(shí),形象豐滿,意境深遠(yuǎn)。
       ③有文采
       用詞貼切,句式靈活,善于運(yùn)用修辭手法,文句有表現(xiàn)力。
       ④有創(chuàng)新
       見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧,推理想象有獨(dú)到之處,有個性色彩。
    Ⅳ.考試形式
       答卷方式:閉卷,筆試。試卷滿分為150分?荚囅薅ㄓ脮r為150分鐘。
       試題類型:單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、填空題、古文翻譯題、簡答題、寫作題。

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