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對參加培訓并經考核合格的中小學校長，發(fā)給相應的培訓證書。教育行政部門要加強對證書的管理。經教育行政部門批準參加培訓的中小學校長，培訓期間享受國家規(guī)定的工資福利待遇，培訓費、差旅費按財務制度規(guī)定執(zhí)行。中小學校長培訓經費以政府財政撥款為主，多渠道籌措，地方教育費附加應有一定比例用于培訓中小學校長工作。教育行政部門應當把中小學校長參加培訓的情況納入教育督導的重要內容。對培訓工作成績突出的單位和個人，予以表彰和獎勵。
教育行政部門和學校要保障中小學校長接受培訓的權利。中小學校長對有關組織或者個人侵犯其接受培訓權利的，有權按有關程序向主管教育行政機關提出申訴。無正當理由拒不按計劃參加培訓的中小學校長，學校主管行政機關應督促其改正，并視情節(jié)給予批評教育、行政處分、直至撤銷其職務。擔任中小學校長者，應取得《任職資格培訓合格證書》，或應在任職之日起六個月內，由校長任免機關（或聘任機構）安排，接受任職資格培訓，并取得《任職資格培訓合格證書》。在職中小學校長沒有按計劃接受或者沒有達到國家規(guī)定時數的提高培訓，或者考核不合格者，中小學校長任免機關（或聘任機構）應令其在一年內補正。期滿仍未能取得《提高培訓合格證書》者，不能繼續(xù)擔任校長職務。
2007年3月8日教育部印發(fā)了《全國教育系統(tǒng)干部培訓“十一五”規(guī)劃》，“規(guī)劃”主要任務：緊密圍繞教育改革與發(fā)展的全局工作和中心任務，結合崗位職責和對干部素質的要求，以夯實理論基礎、增強****修養(yǎng)、提高管理水平、提升綜合素質為根本要求，以黨和國家的教育法律法規(guī)、方針政策和決策部署、教育管理理論為基本培訓內容，認真完成大規(guī)模培訓黨政教育部門干部、高校領導干部、普通中小學校長、中等職業(yè)學校校長等的任務。普通中小學校長培訓重點圍繞實施素質教育這一中心任務，立足促進基礎教育改革發(fā)展。認真開展任職資格培訓、提高培訓、專題培訓和高級研修，分類別進行中小學校長的全員培訓。嚴格執(zhí)行《中小學校長培訓規(guī)定》，新任中小學校長應做到持證上崗，在任中小學校長5年內累計脫產培訓時間不得少于240學時。根據建設社會主義新農村的任務，把農村中小學校長培訓擺在重要位置。繼續(xù)推進全國中小學骨干校長研修計劃，鼓勵有條件的地區(qū)選拔優(yōu)秀中小學骨干校長攻讀相關學科碩士與博士學位。
三、解讀“四川省中小學教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定和登記制度實施辦法”
為了適應基礎教育改革和發(fā)展的需要，全面提高中小學教師素質，根據《教育法》和《教師法》，結合我省中小學教師隊伍實際，制定“暫行規(guī)定和登記制度實施辦法”。
中小學教師繼續(xù)教育是取得教師任職資格的在職、在崗的中小學教師（中小學教師，是指幼兒園、特殊教育機構、普通中小學、成人初等、中等教育機構、職業(yè)中學以及其他教育機構的教師），以提高政治思想素質、師德修養(yǎng)、教育理論水平、教育教學和教育科研能力為目標的進修或培訓。
中小學教師必須依法接受繼續(xù)教育，各級人民政府教育行政部門、學校主管部門和學校必須依法制定教師培訓規(guī)劃，按照有關規(guī)定有計劃地安排中小學教師參加繼續(xù)教育。中小學教師繼續(xù)教育的原則是：堅持四項基本原則，把政治思想教育和師德教育放在首位；面向全體教師。分類指導，多層次、多形式、多途徑地開展培訓；理論聯系實際，按需施教，學用一致，講求實效；規(guī)范性培訓與靈活性培訓結合，堅持自學為主、短訓為主、業(yè)余為主。中小學教師繼續(xù)教育的內容主要是：進行思想政治教育和師德修養(yǎng)教育；拓展專業(yè)知識和更新知識結構；學習教育科學理論和開展教育教學科研與實踐；進行教育教學職業(yè)技能與現代教育技術的培訓；開展現代科技教育和勞動技術教育；學習、了解其它前沿性、邊緣性學科知識和人文社會知識等。中小學教師繼續(xù)教育的類型主要是：新教師上崗培訓；教師職務培訓與晉級培訓；骨干教師與學科帶頭人的培訓；提高學歷層次和第二學歷教育；其它類型的培訓。中小學教師接受繼續(xù)教育的折算學時為：新教師在試用期內不少于120學時；其它教師每人每年不少于100學時。
開展中小學教師繼續(xù)教育工作是政府行為。各級政府教育行政部門的主要職責分別是：省級教育行政部門：①制定全省中小學教師繼續(xù)教育的有關政策和規(guī)劃；②組織制定中小學教師培訓的計劃和教學大綱，組織編寫和審定培訓教材；③檢查和評估全省教師的培訓工作，對全省中小學教師繼續(xù)教育的質量進行監(jiān)測，總結、交流先進經驗，表彰先進單位和個人。市教育行政部門：①制定并組織實施本轄區(qū)中小學教師繼續(xù)教育規(guī)劃和實施方案；②領導和指導開展中小學教師繼續(xù)教育；③檢查和評估本轄區(qū)中小學教師繼續(xù)教育的培訓工作和培訓質量。縣教育行政部門：①制定本轄區(qū)中小學教師繼續(xù)教育規(guī)劃，實施培訓計劃；②加強教師進修學校建設，領導和指導教師進修學校及有關單位開展中小學教師繼續(xù)教育；③監(jiān)督、檢查、評估本轄區(qū)中小學教師繼續(xù)教育培訓工作和培訓質量；④組織并指導中小學建立和完善繼續(xù)教育的有關制度。

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