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                初中思想品德課和高中政治課貫徹黨的十八大精神的教學指導建議
    
  
    
    作者：不詳  來源：轉載  發(fā)布時間：2013-5-12 14:03:07  
  
    

    



    
 
    

    　　提示：
    

    　　青年是國家和民族的未來，黨寄希望于青年一代。當代青年要感受黨對青年的關愛，明確自己的使命，立志成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
    

    　　廣大青年要積極響應黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。
    

    第二部分　普通高中思想政治必修模塊教學指導建議
    

    《經(jīng)濟生活》貫徹黨的十八大精神的建議
    

    　　一、理解必須堅持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，必須堅持走共同富裕道路的基本要求
    

    　　解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力是中國特色社會主義的根本任務。要堅持以經(jīng)濟建設為中心。共同富裕是中國特色社會主義的根本原則。要堅持社會主義基本經(jīng)濟制度和分配制度。
    

    　　建議：
    

    　　十八大報告提出了奪取中國特色社會主義新勝利必須牢牢把握的八個基本要求，其中包括必須堅持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，必須堅持走共同富裕道路。教學中可依據(jù)課程標準中“收入與分配”、“面對市場經(jīng)濟”等專題的相關要求，結合教材有關內容，幫助學生領會這兩個基本要求。
    

    　　講“大力發(fā)展生產(chǎn)力”，可運用基本國情材料引導學生進一步理解目前我國的基本國情沒有變，社會主要矛盾沒有變，我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變；領會發(fā)展仍是解決我國所有問題的關鍵，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力是中國特色社會主義的根本任務，以經(jīng)濟建設為中心是興國之要。
    

    　　講“個人收入的分配”，要幫助學生進一步明確“共同富裕是中國特色社會主義的根本原則”，理解公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度和按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度是實現(xiàn)共同富裕的根本保證�？蛇\用相關材料，讓學生通過探究，理解要“調整國民收入分配格局，加大再分配調節(jié)力度，著力解決收入分配差距較大問題，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進”。
    

    　　二、明確實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標的有關要求
    

    　　要實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，人民生活水平全面提高，資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設取得重大進展。
    

    　　建議：
    

    　　十八大報告根據(jù)我國經(jīng)濟社會發(fā)展實際，在十六大、十七大確立的全面建設小康社會目標的基礎上提出了要努力實現(xiàn)的新要求。教學中可依據(jù)課程標準中“面對市場經(jīng)濟”這一專題的相關要求，運用豐富多樣的教學手段幫助學生明確全面建成小康社會宏偉目標中與本課程有關的要求。
    

    　　講“全面建設小康社會的經(jīng)濟目標”，可引導學生思考由全面“建設”小康社會到全面“建成”小康社會的重大變化，增強堅持中國特色社會主義的自信；可通過計算，讓學生明確“在發(fā)展平衡性、協(xié)調性、可持續(xù)性明顯增強的基礎上，實現(xiàn)國內生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番”的目標，理解其可行性；運用事例和數(shù)據(jù)，讓學生明白全面建成小康社會關于“人民生活水平全面提高”的新要求，包括基本公共服務均等化總體實現(xiàn)，就業(yè)更加充分，收入分配差距縮小，社會保障全民覆蓋等；運用相關材料，讓學生探究在全面建成小康社會目標的新要求中提出“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設取得重大進展”的意義。
    

    　　三、把握堅持社會主義基本經(jīng)濟制度和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的要求
    

    　　要堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度。要毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，深化國有企業(yè)改革，不斷增強國有經(jīng)濟活力、控制力、影響力。毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展。完善社會主義市場經(jīng)濟體制，處理好政府和市場的關系，更加尊重市場規(guī)律，更好發(fā)揮政府作用。
    

    　　建議：
    

    　　教學中可依據(jù)課程標準中“面對市場經(jīng)濟”這一專題的相關要求，結合“我國的基本經(jīng)濟制度”的教學，通過擺事實講道理，使學生進一步明確基本經(jīng)濟制度適合我國基本國情，具有巨大優(yōu)越性，引導學生認識堅持和完善基本經(jīng)濟制度對奪取中國特色社會主義新勝利的重大意義。運用具體事例與數(shù)據(jù)，幫助學生進一步理解兩個“毫不動搖”。運用典型事例與數(shù)據(jù)，幫助學生理解要深化國有企業(yè)改革，不斷增強國有經(jīng)濟活力、控制力、影響力。結合實際材料說明為什么要保證各種所有制經(jīng)濟依法平等使用生產(chǎn)要素、公平參與市場競爭、同等受到法律保護。
    

    　　結合“走進社會主義市場經(jīng)濟”的教學，通過具體事例和探究活動，說明經(jīng)濟體制改革的核心問題是處理好政府和市場的關系，必須更加尊重市場規(guī)律，更大程度更廣范圍發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用；更好發(fā)揮政府作用，完善宏觀調控體系。
    

    　　四、領會以科學發(fā)展為主題、以加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線的戰(zhàn)略抉擇
    

    　　堅持發(fā)展是硬道理的本質要求就是堅持科學發(fā)展。要加快形成新的經(jīng)濟發(fā)展方式，把推動發(fā)展的立足點轉到提高質量和效益上來。堅持走中國特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，促進工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略；推進經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整；推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化；全面提高開放型經(jīng)濟水平。
    

    　　建議：
    

    　　十八大報告在闡述經(jīng)濟建設時指出：“以科學發(fā)展為主題，以加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，是關系我國發(fā)展全局的戰(zhàn)略抉擇。”教學中可依據(jù)課程標準中“面對市場經(jīng)濟”這一專題的相關要求，結合教材有關內容，幫助學生了解相關部署和要求。
    

    　　講“貫徹落實科學發(fā)展觀”，要借助典型事例，引導學生通過探究領會堅持發(fā)展是硬道理的本質要求就是堅持科學發(fā)展，理解必須更加自覺地把推動經(jīng)濟社會發(fā)展作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的第一要義，必須更加自覺地把以人為本作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的核心立場，必須更加自覺地把全面協(xié)調可持續(xù)作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求，必須更加自覺地把統(tǒng)籌兼顧作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的根本方法。
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