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                初中思想品德課和高中政治課貫徹黨的十八大精神的教學(xué)指導(dǎo)建議
    
  
    
    作者：不詳  來源：轉(zhuǎn)載  發(fā)布時間：2013-5-12 14:03:07  
  
    

    



    
 
    

    　　講“促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展”，可運用具體事例和數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生探究如何把推動發(fā)展的立足點轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來，領(lǐng)會創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，懂得科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，處于國家發(fā)展全局的核心位置，理解經(jīng)濟(jì)發(fā)展要更多依靠科技進(jìn)步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新驅(qū)動，激勵學(xué)生為將來參與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。通過探究，幫助學(xué)生理解為什么要堅持走中國特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，如何促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。理解推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向。講解繼續(xù)實施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，充分發(fā)揮各地區(qū)比較優(yōu)勢，優(yōu)先推進(jìn)西部大開發(fā)，全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地，大力促進(jìn)中部地區(qū)崛起，積極支持東部地區(qū)率先發(fā)展。結(jié)合十六大以來解決“三農(nóng)”問題、推動城鄉(xiāng)一體化的重大政策措施，幫助學(xué)生領(lǐng)會解決好農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是全黨工作重中之重，城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決“三農(nóng)”問題的根本途徑。
    

    　　講“發(fā)展生產(chǎn)，滿足消費”，要幫助學(xué)生領(lǐng)會“使經(jīng)濟(jì)發(fā)展更多依靠內(nèi)需特別是消費需求拉動”，“要牢牢把握擴(kuò)大內(nèi)需這一戰(zhàn)略基點”。
    

    　　講“提高開放型經(jīng)濟(jì)水平”，可運用2008年國際金融危機(jī)以來的事例，說明“適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化新形勢，必須實行更加積極主動的開放戰(zhàn)略，完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經(jīng)濟(jì)體系”，領(lǐng)會著力培育開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢，加快轉(zhuǎn)變對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提高抵御國際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險能力。
    

    　　五、關(guān)注以保障和改善民生為重點的社會建設(shè)中的相關(guān)內(nèi)容
    

    　　提高人民物質(zhì)文化生活水平，是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本目的。要推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)，千方百計增加居民收入，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè)，提高人民健康水平。
    

    　　建議：
    

    　　十八大報告“在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會建設(shè)”的論述中，有許多內(nèi)容與本課程相關(guān)。教學(xué)中可依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中“面對市場經(jīng)濟(jì)”、“收入與分配”等專題的相關(guān)要求，將有關(guān)論述貫徹到教學(xué)中去。
    

    　　結(jié)合“發(fā)展生產(chǎn)，滿足消費”的教學(xué)，說明提高人民物質(zhì)文化生活水平是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本目的，使學(xué)生懂得黨把人民對美好生活的向往當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo)。
    

    　　結(jié)合“新時代的勞動者”的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生為成為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者作準(zhǔn)備。幫助學(xué)生理解就業(yè)是民生之本，領(lǐng)會推動實現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)的重要意義，理解勞動者自主就業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)的方針，了解國家實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策，認(rèn)識加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、增強(qiáng)就業(yè)穩(wěn)定性的意義；按照“引導(dǎo)勞動者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念”的要求，對學(xué)生進(jìn)行正確的就業(yè)擇業(yè)觀教育；讓學(xué)生知道如何構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。
    

    　　結(jié)合“收入分配與社會公平”的教學(xué)，幫助學(xué)生理解實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享，必須深化收入分配制度改革，努力實現(xiàn)居民收入增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、勞動報酬增長和勞動生產(chǎn)率提高同步，提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重；可運用各種事例，講解“初次分配和再分配都要兼顧效率和公平，再分配更加注重公平”，引導(dǎo)學(xué)生探究如何完善初次分配和再分配調(diào)節(jié)機(jī)制，理解“規(guī)范收入分配秩序，保護(hù)合法收入，增加低收入者收入，調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入”的重要性。
    

    　　結(jié)合“國家財政”的教學(xué)，運用十六大以來的事例和數(shù)據(jù)，幫助學(xué)生懂得社會保障是保障人民生活、調(diào)節(jié)社會分配的一項基本制度，了解國家全面建成覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系的方針和重點，感受社會主義制度的優(yōu)越性；運用十六大以來財政支出數(shù)據(jù)及學(xué)生身邊的事例，幫助學(xué)生感受黨和國家堅持為人民健康服務(wù)的方向。
    

    　　六、關(guān)注大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)中的相關(guān)內(nèi)容
    

    　　建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計。要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程。堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。優(yōu)化國土空間開發(fā)格局，全面促進(jìn)資源節(jié)約，加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。
    

    　　建議：
    

    　　十八大報告把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，形成了中國特色社會主義建設(shè)五位一體的總布局。教學(xué)中可依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中“面對市場經(jīng)濟(jì)”、“生活與消費”等專題的相關(guān)要求，運用各種教學(xué)手段，幫助學(xué)生理解生態(tài)文明建設(shè)中與本課程有關(guān)的重大部署，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感，努力建設(shè)美麗中國。
    

    　　結(jié)合“又好又快，科學(xué)發(fā)展”的教學(xué)，運用事例幫助學(xué)生理解“建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計”，加強(qiáng)“堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策”和“節(jié)約資源是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的根本之策”的教育，引導(dǎo)學(xué)生思考把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位、融入中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的各方面和全過程的重要意義；幫助學(xué)生探究如何推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，理解加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的重要性。
    

    　　結(jié)合社會必須合理配置有限資源的教學(xué)，幫助學(xué)生樹立“國土是生態(tài)文明建設(shè)的空間載體，必須珍惜每一寸國土”的觀念，激發(fā)學(xué)生珍惜寶貴資源的情感。
    

    　　結(jié)合“做理智的消費者”的教學(xué)，運用各種正反事例，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，形成合理消費的正確消費觀。
    

    《政治生活》貫徹黨的十八大精神的建議
    

    　　一、明確中國特色社會主義的科學(xué)內(nèi)涵
    

    　　中國特色社會主義是由道路、理論體系、制度三位一體構(gòu)成的。
    

    　　中國特色社會主義道路，就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)、社會主義民主政治、社會主義先進(jìn)文化、社會主義和諧社會、社會主義生態(tài)文明，促進(jìn)人的全面發(fā)展，逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。
    

    　　中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的科學(xué)理論體系，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的堅持和發(fā)展。
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文章《初中思想品德課和高中政治課貫徹黨的十八大精神的教學(xué)指導(dǎo)建議》已被“大竹縣觀音中學(xué)校園網(wǎng)”整理收錄，版權(quán)歸作者所有，轉(zhuǎn)載請注明出處! 

    

    
   



    

    

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