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高三化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議

達(dá)州市2011屆高三化學(xué)學(xué)科指導(dǎo)組

一年一度的高三復(fù)習(xí)，牽動(dòng)著全體師生的心，為了全市的高三化學(xué)復(fù)習(xí)的整體性和協(xié)調(diào)性，有利于全市各校之間的交流，有利于提高學(xué)生們的高考化學(xué)成績。特作如下高三化學(xué)復(fù)習(xí)建議：

一、總體要求

1.研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》、參照2010年《考試說明》，明確復(fù)習(xí)教學(xué)要求。

2.抓信息：建立好信息網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，特別是本市區(qū)的學(xué)校，加強(qiáng)聯(lián)系，互通有無，取長補(bǔ)短。

3.挖掘潛在考點(diǎn)：在重視主干知識和熱點(diǎn)知識的復(fù)習(xí)同時(shí)，還應(yīng)適當(dāng)研究考點(diǎn)的變化和可能出現(xiàn)的新的知識考點(diǎn)，并及時(shí)編制成題，供學(xué)生練習(xí)。

4.重視成都三次診斷：成都三次診斷覆蓋面廣，對比性強(qiáng)，應(yīng)引起各學(xué)校的高度重視。既然是診斷，就應(yīng)該從中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)采取有效措施，進(jìn)行補(bǔ)救。

5. 把握考試趨勢：研究高考信息，關(guān)注考試動(dòng)向。及時(shí)了解2011高考動(dòng)態(tài)，適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方案。注意川西地區(qū)各名校的試題、山東卷、全國卷、上海卷以及廣東、江蘇、山東等課改地區(qū)的試卷。

二、抓好三個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

1.第一輪復(fù)習(xí)：

時(shí)間安排：高三開學(xué)至成都二診

復(fù)習(xí)內(nèi)容：基本概念、基本理論、有機(jī)化學(xué)、元素化合物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算。

復(fù)習(xí)要求：熟練掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能、基本觀點(diǎn)和基本方法。以教材為背景選好復(fù)習(xí)資料，全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，分板塊按章節(jié)復(fù)習(xí)，打?qū)嶋p基，消滅知識盲點(diǎn)。應(yīng)依據(jù)課標(biāo)吃透教材，進(jìn)行適度拓展延伸。要求“細(xì)、低、全、實(shí)”。

細(xì)：復(fù)習(xí)全面細(xì)致，做到面面俱到，精心復(fù)習(xí)全面的基礎(chǔ)知識點(diǎn)，不遺漏教材和考試說明規(guī)定的基礎(chǔ)知識，不搞僥幸心理。

低：是指復(fù)習(xí)時(shí)把握中下難度，不偏離教材內(nèi)容和考試說明的范圍和要求，不選那些孤僻怪誕“挖深、挖寬”的知識。嚴(yán)格控制例題和練習(xí)題難度，做到不脫離學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況，不超越教學(xué)基本內(nèi)容。其目的是提高全體學(xué)生復(fù)習(xí)的積極性，有利于老師教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃的順利進(jìn)行。

全：復(fù)習(xí)要面向全體學(xué)生，把握第一輪復(fù)習(xí)的中等難度，以便增強(qiáng)整體的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)能使全體學(xué)生都能掌握考試說明所要求的化學(xué)知識及考點(diǎn)。

實(shí)：復(fù)習(xí)要注意有效性，要讓學(xué)生動(dòng)起來，發(fā)揮其主動(dòng)性，通過檢測了解學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識情況，做到知識過手落到實(shí)處。
2.第二輪復(fù)習(xí)：

時(shí)間安排：成都二診至四月底

內(nèi)容安排：化學(xué)模塊專題復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)要求：通過專題熱點(diǎn)訓(xùn)練，以主干知識和熱點(diǎn)知識為主線，將“雙基”內(nèi)容融會(huì)貫通、形成網(wǎng)絡(luò)。其特點(diǎn)是復(fù)習(xí)的周期短，知識的再現(xiàn)頻率高，知識整合能力強(qiáng)。同時(shí)要注意本輪復(fù)習(xí)中，主要是以培養(yǎng)和提高學(xué)生能力為主，以使之應(yīng)用自如。

3.第三輪復(fù)習(xí)：

時(shí)間安排：整個(gè)五月

內(nèi)容安排：強(qiáng)化訓(xùn)練

復(fù)習(xí)要求：強(qiáng)化訓(xùn)練階段要注意計(jì)劃性和針對性及有效性，計(jì)劃每周練兩套理綜和一套科內(nèi)專項(xiàng)檢測，各種試題的選擇要具有針對性，特別是專項(xiàng)訓(xùn)練和定時(shí)訓(xùn)練，才能達(dá)到有效或者高效，從而起到事半功倍的效果。

以上建議僅供各兄弟學(xué)校參考使用，如有不足之處，望各位同仁批評指正。相信我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，學(xué)生的前途和發(fā)展及提高達(dá)州市的教育質(zhì)量，希望各兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，互通有無，為提高達(dá)州的教育質(zhì)量而共同努力。