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達市教人〔2012〕79號

達州市教育局

關(guān)于開展第二批市級骨干教師培訓(xùn)工作的通知

各縣、市、區(qū)教育局，市經(jīng)開區(qū)社會事務(wù)管理局，市直屬學(xué)校（單位），市管民辦學(xué)校：

為培養(yǎng)教育教學(xué)骨干，造就一批教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才，根據(jù)《達州市中小學(xué)市級骨干教師選拔培養(yǎng)辦法》的要求，我局將對評選的2953名第二批市級中小學(xué)骨干教師進行為期三年的培養(yǎng)培訓(xùn)，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、培訓(xùn)目標

通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面的綜合素質(zhì)有明顯提高，為培訓(xùn)對象成為高素質(zhì)、高水平，具有終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力，在教育教學(xué)實踐中發(fā)揮示范作用的學(xué)科帶頭人和教育教學(xué)專家創(chuàng)造條件。使他們形成學(xué)科教育教學(xué)風格和特色，在教育教學(xué)工作發(fā)揮示范、指導(dǎo)作用。

二、培訓(xùn)形式

利用全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺，開展網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)，采取網(wǎng)絡(luò)分散自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合、專家引領(lǐng)與輔導(dǎo)答疑相結(jié)合、網(wǎng)上交流研討與崗位工作實踐相結(jié)合的方式開展培訓(xùn)。有條件的地區(qū)可開展線下集中研討交流活動。每個學(xué)員建立個人網(wǎng)絡(luò)研修工作室，培訓(xùn)期間進行課程學(xué)習(xí)、提交作業(yè)、參與研修活動、發(fā)布研修日志及研修成果展示等教學(xué)活動。

三、培訓(xùn)對象與主要內(nèi)容

（一）培訓(xùn)對象

達州市中小學(xué)各學(xué)科及幼兒園骨干教師（名單、登錄帳號及密碼由市教育局通知到各縣、市、區(qū)教育局及直屬相關(guān)學(xué)校）。

（二）培訓(xùn)學(xué)段及學(xué)科

幼兒園教師；

小學(xué)學(xué)段：小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語、小學(xué)思品、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)音樂、小學(xué)美術(shù)、小學(xué)體育、小學(xué)信息技術(shù)，共9個學(xué)科；

初中學(xué)段：初中語文、初中數(shù)學(xué)、初中英語、初中歷史、初中地理、初中物理、初中化學(xué)、初中生物、初中政治、初中音樂、初中美術(shù)、初中體育、初中信息技術(shù)，共13個學(xué)科；

高中學(xué)段：高中語文、高中數(shù)學(xué)、高中英語、高中歷史、高中地理、高中物理、高中化學(xué)、高中生物、高中政治、高中音樂、高中美術(shù)、高中體育、高中信息技術(shù)，共13個學(xué)科。

（三）培訓(xùn)內(nèi)容

1．培訓(xùn)主題

第一年（2012年）以優(yōu)化教學(xué)設(shè)計為主題，包括課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的設(shè)計、課堂教學(xué)方案設(shè)計、探究性課堂教學(xué)設(shè)計等課程。

第二年（2013年）以有效教學(xué)為主題，突出有效課堂教學(xué)的實施，聚焦教師對學(xué)生的關(guān)注。

第三年（2014年）以研究與評價為主題，引領(lǐng)教師以科學(xué)評價為導(dǎo)向確定教學(xué)目標，精選教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

2．培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容包括公共課基礎(chǔ)課和學(xué)科專業(yè)課兩部分，每年共80學(xué)時。其中公共課程3門，共36學(xué)時；學(xué)科課程4門，共44學(xué)時。

四、時間安排與培訓(xùn)流程

（一）時間安排

自2012年起連續(xù)培訓(xùn)三年至2014年，每年培訓(xùn)80學(xué)時。

2012年培訓(xùn)時間為：2012年6月25日——2012年8月20日，2013年和2014年培訓(xùn)時間另行發(fā)文。

本次培訓(xùn)共分為四個階段：

第一階段：2012年6月25日至6月30日，發(fā)放學(xué)員學(xué)習(xí)碼，對參加本次培訓(xùn)的管理員、輔導(dǎo)教師、學(xué)員進行平臺操作培訓(xùn)。

第二階段：2012年7月1日至7月10日，學(xué)員完成網(wǎng)上注冊，熟悉平臺操作，解決平臺操作遇到的問題；準備平時教學(xué)中遇到的問題及反思2-3個，用于交流研討。

第三階段：2012年7月11日至8月10日，學(xué)員按網(wǎng)上提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行遠程研修，發(fā)布在預(yù)學(xué)習(xí)期間準備的問題，與輔導(dǎo)教師、培訓(xùn)學(xué)員一起進行交流、討論，提交作業(yè)、思考習(xí)題、總結(jié)反思等。

第四階段：2012年8月11日至8月20日，學(xué)時登記，培訓(xùn)總結(jié)，經(jīng)驗交流。

（二）培訓(xùn)流程

——學(xué)前指導(dǎo)：通過培訓(xùn)者培訓(xùn)，由繼教網(wǎng)專家講解培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計理念，培訓(xùn)的流程及要求，學(xué)員可通過直播或視頻點播了解掌握。

——課程學(xué)習(xí)：學(xué)員按要求通過網(wǎng)絡(luò)在線觀看視頻課程，學(xué)習(xí)通識課程及學(xué)科課程的專題講義和其它相關(guān)資源，并按規(guī)定在網(wǎng)上參與交流互動并完成作業(yè)。

——研討與交流：根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容要求，班級輔導(dǎo)教師要對學(xué)員提出的問題及時梳理、反饋和點評，對討論中反映出的突出問題和普遍性問題應(yīng)及時歸納總結(jié)。

——作業(yè)點評：繼教網(wǎng)輔導(dǎo)教師負責督促本班學(xué)員按時完成作業(yè)，對作業(yè)及時批改和點評，遴選出優(yōu)秀作業(yè)供學(xué)員交流。

——學(xué)習(xí)簡報：繼教網(wǎng)輔導(dǎo)教師負責歸納學(xué)習(xí)研討和作業(yè)中學(xué)員的主要觀點，聚焦突出問題，通報學(xué)習(xí)動態(tài)，概括學(xué)習(xí)體會與經(jīng)驗，推薦優(yōu)秀文章，生成班級簡報。各學(xué)科專家組負責編輯學(xué)科簡報，解答學(xué)員學(xué)習(xí)中關(guān)注的焦點問題，推薦優(yōu)秀文章和作業(yè)，對學(xué)員的學(xué)習(xí)進行引領(lǐng)和指導(dǎo)。

——組織研修活動：學(xué)科專家在論壇中發(fā)布研修主題，在班級輔導(dǎo)教師的協(xié)助下組織學(xué)員進行學(xué)科研修活動，并將研修成果匯總到學(xué)科簡報中，供學(xué)員學(xué)習(xí)參考。

——考核與總結(jié)：學(xué)員應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)要求參與研討并提交作業(yè)。培訓(xùn)平臺建立學(xué)員學(xué)習(xí)檔案，對學(xué)員在線學(xué)習(xí)、在線研討交流和作業(yè)完成等情況進行記錄，為各地對學(xué)員培訓(xùn)成績的綜合評定提供數(shù)據(jù)。各地管理員根據(jù)學(xué)員參與培訓(xùn)的總體情況，審核學(xué)員的培訓(xùn)成績。

五、考核評價

本次培訓(xùn)考核的要求共有5項，分別為課程資源學(xué)習(xí)、學(xué)科作業(yè)、研修日志、綜合成果（教學(xué)設(shè)計）以及論壇交流與研討。學(xué)員需按考核要求完成培訓(xùn)，5項考核中有一項不合格，總成績即為不合格。對于學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀的學(xué)員，頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書。

六、培訓(xùn)經(jīng)費

培訓(xùn)費200元，由全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)收取。學(xué)員培訓(xùn)費、資料費等相關(guān)費用按財政部、教育部有關(guān)文件精神規(guī)定，由學(xué)校在公用經(jīng)費中報銷。

七、組織與管理

市級骨干教師培訓(xùn)三年為一周期，三年培訓(xùn)結(jié)束后，需進行測試。三年培訓(xùn)全部合格且測試合格后由市教育局頒發(fā)市級骨干教師證書。培訓(xùn)工作由達州市教育局具體組織實施，各縣、市、區(qū)教師培訓(xùn)機構(gòu)負責組織市級骨干教師推薦人選參加培訓(xùn)，市教科所負責輔導(dǎo)和班級管理員。“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”（www.teacher.com.cn）負責提供課程資源、平臺支持、專家團隊、教學(xué)教務(wù)管理、咨詢答疑等全方位培訓(xùn)服務(wù)。

二〇一二年六月十四日

主題詞：教育骨干教師培訓(xùn) 通知

達州市教育局辦公室 2012年6月14日印

（共印20份）