黃金60天如何應(yīng)對(duì)高考政治

    寒窗十載，只為一朝。如何在這最后的關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)力，如何做好高效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，如何調(diào)整好心態(tài)是我們必須重視的問題，以下是高中政治老師針對(duì)高考的一些建議和方法，希望能夠幫助到同學(xué)們。
　　一、高考的指導(dǎo)思想
　　高考的命題趨勢仍然以考察基礎(chǔ)知識(shí)為主，在考題的過程中始終注重對(duì)學(xué)生四種能力的考察，因此教師和學(xué)生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中就非常注意培養(yǎng)學(xué)生的四個(gè)能力，所有學(xué)生都會(huì)堅(jiān)定以鍛煉和提升高考四項(xiàng)能力要求為中心，分別為：獲取和解讀信息的能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探討問題的能力。
　　二、如何制定高效的復(fù)習(xí)計(jì)劃
　　經(jīng)過學(xué)校一輪復(fù)習(xí)后，對(duì)于大部分同學(xué)來說已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，知識(shí)體系相對(duì)來說也比較完善，但是由于多種因素的影響使得學(xué)生的知識(shí)掌握水平仍然是參差不齊，因此，在此關(guān)鍵時(shí)刻有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)規(guī)劃和指導(dǎo)是非常必要的。老師根據(jù)學(xué)生的知識(shí)的掌握水平和程度可大概把學(xué)生分為基礎(chǔ)薄弱型、基礎(chǔ)中等型和學(xué)霸高分型。
　　1.基礎(chǔ)薄弱型
　　存在不足：知識(shí)掌握不全；框架不全；范圍模糊不清
　　解決方法：夯實(shí)基礎(chǔ)；完善體系；有效練題
　　俗話說“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，基礎(chǔ)知識(shí)才是以不變應(yīng)萬變的法寶。在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上完善知識(shí)體系，構(gòu)建知識(shí)框架，明確范圍是關(guān)鍵。比如政治生活要分好主體：公民、政府、黨、人大、政協(xié)；哲學(xué)需分為四大模塊：唯物論、認(rèn)識(shí)論、唯物辨證法、歷史唯物主義，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建知識(shí)樹：如唯物論里具體又有哪些原理和方法論。
　　我們還需要在梳理每一本書本的時(shí)候配上練習(xí)題，在練題中幫助我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。老師建議同學(xué)們最好練習(xí)近兩年的模擬題或高考題，前期先以基礎(chǔ)題為主，適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生以鼓勵(lì)和信心，這樣比較高效，做到有的放矢。
　　2.基礎(chǔ)中等型
　　存在不足：體系不全；讀題能力和知識(shí)遷移能力欠缺
　　解決方法：完善知識(shí)聯(lián)系；查缺補(bǔ)漏；注重能力
　　學(xué)習(xí)成績中等的學(xué)生一般分為兩種類型：一類學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)漏洞較多，背記練較少，老師想對(duì)這類學(xué)生說一句：回歸課本，多多練題。
　　另一學(xué)生是基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)掌握，就是不會(huì)做題，這種情況多半是知識(shí)運(yùn)用不夠靈活，理解能力和讀題能力欠缺。提高理解能力和材料的分析能力尤為重要，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生審題能力的培養(yǎng)。審題能力是學(xué)生多種能力的綜合體現(xiàn)，也是做對(duì)題的根本。要注重讀題能力的培養(yǎng)，抓住關(guān)鍵字眼，找到是考的是課本上的哪些知識(shí)點(diǎn)，再認(rèn)真推敲材料，看看要不要寫知識(shí)點(diǎn)的外延。如政治生活中的材料，從材料中找到它要考察的主體是哪一個(gè)，梳理答題模板，根據(jù)材料有針對(duì)的選擇答題內(nèi)容。
　　3.學(xué)霸高分型
　　存在不足：知識(shí)體系仍有漏洞
　　解決辦法：查缺補(bǔ)漏；錯(cuò)題整理
　　高分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固但不代表沒有薄弱知識(shí)，有意識(shí)的培養(yǎng)自己檢查的能力，通過大量做題檢測自己的知識(shí)漏洞，找出頻頻出錯(cuò)的知識(shí)范圍或者標(biāo)題答法。例如；哲學(xué)方面，唯物論的框架不全，總是在答題時(shí)漏了規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性。時(shí)刻有意識(shí)的去關(guān)注自己常錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，要學(xué)會(huì)思考，探究問題，做到舉一反三，以此提高自己學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
　　另外，在臨近高考之時(shí)，在練題中犯錯(cuò)是不可怕的，可怕的是同一個(gè)錯(cuò)題的整理問題多次反錯(cuò)，老師準(zhǔn)備個(gè)糾錯(cuò)本是必要的，整理好錯(cuò)題，找出做錯(cuò)的原因是知識(shí)掌握不夠還是馬虎所致。抓住關(guān)鍵，找出有效的解決措施。
　　除了學(xué)好知識(shí)以外，高考臨近，很多同學(xué)容易亂了陣腳，因此教師和家長應(yīng)給孩子情感上的一些幫助和疏導(dǎo)。高考除了檢測的是知識(shí)以外，它本身也是一場心理博弈，因此，調(diào)整心態(tài)，注意休息，以最佳狀態(tài)迎戰(zhàn)。