大竹縣義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)績(jī)效考核量表

A級(jí)指標(biāo)	B級(jí)指標(biāo)	指標(biāo)內(nèi)容	評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及等級(jí)分值				自評(píng)得分	考評(píng)得分	備注
			A	B	C	D
A1 工作量 （20分）	B1行政管理 （14分）	以學(xué)校行政分工的工作職責(zé)為準(zhǔn)。	能積極、主動(dòng)出色地履行各項(xiàng)職責(zé) （14）	能積極、主動(dòng)較好地履行各項(xiàng)職責(zé) （13）	能履行各項(xiàng)職責(zé)，工作無明顯失誤 （12）	能履行一定管理職責(zé)，工作有失誤 （11）
	B2教學(xué)工作 （6分）	按規(guī)定兼課、聽課達(dá)到規(guī)定要求。	節(jié)數(shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)（6）	接近標(biāo)準(zhǔn) （5）	有兼課 （4）	無兼課 （3）
A2 工作表現(xiàn) （40分）	B3工作態(tài)度 （12分）	1、事業(yè)心強(qiáng)，有開拓、奉獻(xiàn)精神。2、勤政廉政，實(shí)行校務(wù)公開。3、熱愛師生，作風(fēng)民主求實(shí)。4、為人正派，辦事公道，團(tuán)結(jié)協(xié)作。	能全面達(dá)到四項(xiàng)要求指標(biāo) （12）	能達(dá)到四項(xiàng)指標(biāo)要求 （10）	能達(dá)到大部分指標(biāo)要求 （9）	不能達(dá)到大部分指標(biāo)要求，或某方機(jī)有明顯缺失（8）
	B4管理水平 （28分）	1、政策水平：能貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法規(guī)；能依法治教、能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度。2、理論水平：認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代教育事論，準(zhǔn)確把握素質(zhì)教育內(nèi)在規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)有效的管理知識(shí)。3、組織能力：能自覺執(zhí)行上級(jí)指示，協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系，調(diào)動(dòng)班子與教職工積極性，熱情工作。4、管理過程：工作思路清晰，目標(biāo)明確，職責(zé)分明，中心工作突出，計(jì)劃、決策科學(xué)、合理，常規(guī)管理規(guī)范，措施得力有效。無重大責(zé)任事故發(fā)生，深入教育第一線。	能全面達(dá)到四項(xiàng)指標(biāo)要 （28）	能達(dá)到四項(xiàng)指標(biāo)要求 （27）	能達(dá)到大部分指標(biāo)要求 （26）	不能達(dá)到大部分指標(biāo)要求，或某方面有明顯缺失 （25）
A3 工作績(jī)效 （40分）	B5四風(fēng) （5分）	校長(zhǎng)工作作風(fēng)、教師教風(fēng)，學(xué)生學(xué)風(fēng)、學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良。	好 （5）	較好 （4）	一般 （3）	較差 （2）
	B6質(zhì)量 （20分）	教學(xué)成績(jī)檢測(cè)。	一等 （20）	二等 （18）	三等 （16）	四等 （14）
	B7特色 （5分）	貫徹教育方針，推進(jìn)新課程改革，具有辦學(xué)特色。	好 （5）	較好 （4）	一般 （3）	較差 （2）
	B8安穩(wěn) （10分）	無安全、穩(wěn)定重大責(zé)任事故發(fā)生，教學(xué)秩序良好。	好 （10）	較好 （9）	一般 （8）	較差 （7）
總分100分