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    一定要進(jìn)行英語背誦的45個(gè)偉大理由!
    作者:不詳  來源:轉(zhuǎn)載  發(fā)布時(shí)間:2016-12-6 10:39:15  

    一定要進(jìn)行英語背誦的45個(gè)偉大理由!

        背誦是學(xué)好英語的捷徑,也是學(xué)好英語的必經(jīng)之路,所以,同學(xué)們一定要背誦、一定要背誦、一定要背誦!

      1. 學(xué)習(xí)語言最好的、最先進(jìn)的方法在中國(guó):第一,書讀百遍,其義自見。第二,熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。第三,讀書破萬卷,下筆如有神。第四,一回生,二回熟!我相信,大家都知道這些名言,但可惜的是,沒有幾個(gè)人能做到!所以,成功的人永遠(yuǎn)是少數(shù)!
      2.“背誦”是學(xué)好英語的“唯一方法”,絕對(duì)沒有第二個(gè)出路!要每個(gè)月、甚至每個(gè)星期都舉行老師和學(xué)生的背誦大賽!
      3. 我的一生就是因?yàn)楸痴b而改變!1988年,連續(xù)英語補(bǔ)考三次的我下決心攻克英語,于是我找來一篇文章開始背誦。沒想到那篇一千多單詞的文章卻包含了300多個(gè)生詞,但我沒有退縮。我咬緊牙關(guān),瘋狂地查了兩天字典,然后又瘋狂地背了六天!我現(xiàn)在仍然能背誦這篇文章,這篇文章徹底改變了我!
      4. 為什么完形填空難、閱讀難、作文難,就是因?yàn)槟銖膩頉]有進(jìn)行“徹底背誦”!沒有“徹底背誦”就不可能有語感!
      5. 語感就等于文章朗讀和背誦的遍數(shù)!
      6. 同學(xué)們討厭背課文有以下正當(dāng)理由:第一,課文難背;第二,背完就忘;第三,沒時(shí)間背;第四,背完對(duì)考試幫助不大。這些理由都是充分的!
      7. 背誦的五大秘訣:A、天天背,一天都不要停止,就像吃飯一樣;這樣你的語感天天都在提升!B、一定要跟著錄音背,這樣才能保證最佳效果;C、背熟了還要再背,直至融入血液;D、用零碎時(shí)間瘋狂背,這樣效果最好;F、抄寫下來,隨身攜帶背。
      8. 背誦的最佳狀態(tài):第一、對(duì)自己的記憶力充滿信心;第二、不要管能不能背下來,只管重復(fù)得夠不夠!只要重復(fù)得夠,再難的課文都能脫口而出!
      9. 課文背不下來和智商無關(guān),只是因?yàn)橹貜?fù)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!只要瘋狂重復(fù),豬都能背課文!
      10. 我崇尚的方法是:反復(fù)重復(fù),自然背誦!只問耕耘,不問收獲!功到自然成!重復(fù)得多了,想忘記都難!不要有精神壓力!
      11. 要進(jìn)行徹底背誦!“徹底背誦”就是重復(fù)一百遍,甚至一千遍,做到“隨時(shí)隨地”都能夠脫口而出,而且終生難忘!就像那些武術(shù)大師一樣!
      12. 每個(gè)星期至少進(jìn)行一篇文章的“徹底背誦”!
      13. 英語的成功其實(shí)很容易:你只要每個(gè)星期讀透、背熟一篇文章,一年之后絕對(duì)是一口流利的英語,當(dāng)然,考試也變成“小菜一碟”!
      14. 我不贊成背整篇課文!太費(fèi)時(shí)間了!我贊成:熟讀全文,只背一段!每個(gè)單元一定要把其中一個(gè)段落背得“滾瓜爛熟”!最好能默寫出來!這對(duì)考試有巨大的幫助!
      15. 那種只是看看書,以為理解就行的學(xué)習(xí)方法是“極其錯(cuò)誤”的。
      16. 只理解卻不背誦的學(xué)習(xí)方法不會(huì)改變我們“大腦的素質(zhì)”,理解也只能停留在淺層上面。理解重要,背誦更重要!
      17. 任何一個(gè)領(lǐng)域的成功都要靠背誦!英語好的人都是靠“努力背誦”成功的!
      18. 劉翔其實(shí)“天天都在背誦”,因?yàn)樗刻於荚谥貜?fù)同樣的動(dòng)作;楊利偉天天也在背誦,因?yàn)樗焯於荚谟?xùn)練他已經(jīng)“很熟悉的動(dòng)作”;歌星天天都在背誦,因?yàn)樗麄兌嗄陙砭头磸?fù)唱那么幾首歌!但因?yàn)榉磸?fù)操練,他們?cè)阶鲈胶茫?/div>
      19. 背誦可以“大大提升”記憶力!那些歷史上的偉人都是“通過背誦”而獲得非凡記憶力的!
      20. 經(jīng)常帶著一本書,“隨時(shí)隨地”瘋狂朗讀和背誦,你的記憶力會(huì)發(fā)生巨大變化。只要堅(jiān)持一段時(shí)間,你就會(huì)獲得“過目不忘的超級(jí)能力”。
      21. 背誦是形成語言能力的關(guān)鍵!只有背誦才能真正掌握語言,達(dá)到脫口而出的境界!
      22. 背誦可以激活單詞和語法!背誦讓單詞和語法獲得生命!
      23.“死記硬背”是創(chuàng)造力培養(yǎng)和素質(zhì)教育的基礎(chǔ),因?yàn)橹挥小八廊ァ辈拍堋盎顏怼保?/div>
      24. 重復(fù)就是力量。重復(fù)創(chuàng)造奇跡。
      25. 猶太教育培養(yǎng)出了很多諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,他們的教育就是“以記憶學(xué)習(xí)為中心”,強(qiáng)調(diào)“反復(fù)朗讀”!
      26. 背誦對(duì)理解力、記憶力、表達(dá)力的提高有巨大的提升作用,三力同時(shí)提升!聽到這個(gè)好消息,你應(yīng)該馬上開始背誦!
      27. 背誦一篇“難”文章“遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過”讀一百篇簡(jiǎn)單的文章。
      28. 一定要充滿信心地去啃硬骨頭,也就是難文章!文章再難也經(jīng)不起一天20到30次的重復(fù),越看感情越深,越讀越簡(jiǎn)單,最后變成小菜一碟!
      29. 書讀百遍,其義自現(xiàn)。能讀到百遍的就成為了天才,可惜絕大多數(shù)的人只愿意、或只知道讀一、兩遍,于是就變成了普通人!
      30. 絕大多數(shù)同學(xué)的背誦屬于“似背非背”,一點(diǎn)都不徹底,一點(diǎn)都不情愿,重復(fù)的次數(shù)“遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠”,這對(duì)英語的幫助不大,而且白白浪費(fèi)了時(shí)間!
      31. 經(jīng)過千百次的“重復(fù)訓(xùn)練”所形成的記憶叫做“肌肉記憶”。徹底背誦形成偉大的“肌肉記憶”。
      32. 剛開始背誦的時(shí)候“相當(dāng)困難”,然而記憶力在背誦的過程中“逐漸提高”!你會(huì)越背越聰明!千萬不要懷疑自己。∟everdoubt yourself!)
      33. 只要你“堅(jiān)持”背誦三個(gè)月,你就會(huì)獲得“非凡的記憶力”!你將終身不用再為記憶力而煩惱了!
      34. 一次背誦的時(shí)間不要超過五分鐘!背誦的秘訣是:少食多餐!一次吃少一點(diǎn),多吃幾次!
      35. 不要逼迫自己一次性背下來,你只要做到“有空就背”就可以了!當(dāng)然,最好一天能“利用零碎時(shí)間”重復(fù)20遍以上!
      36. 越忙的人越適合背誦,因?yàn)槊β档娜擞泻芏嗔闼闀r(shí)間,而且他們利用時(shí)間的效率很高!出差途中、會(huì)議間隙、三頓飯前后等等。
      37. 用背誦來調(diào)劑數(shù)理化學(xué)習(xí)效果特別好!數(shù)學(xué)學(xué)累了,物理學(xué)累了,化學(xué)學(xué)累了,都可以進(jìn)行一下“瘋狂背誦”!
      38. 背誦的時(shí)候可以很瘋狂,也可以很安靜!既可以跳著背、跑著背,也可以默默地背!
      39. 不背課文的老師不是“合格的老師”!希望老師看了不要生氣!背誦課文的老師不僅能教好英語,而且能講一口流利的英語!
      40. 為了自己英語水平的“不斷提升”,為了給學(xué)生做出“光輝的榜樣”,老師一定要帶頭背課文!
      41. 老師上課前一定要先大聲背誦一篇短文,或文章的一個(gè)段落,給學(xué)生樹立光輝的榜樣,讓老師和學(xué)生共同進(jìn)入瘋狂的“英語狀態(tài)”!如果能做到這一點(diǎn),這所學(xué)校一定是全中國(guó)英語最好的學(xué)校!
      42. 背誦可以大大提升一個(gè)人的“氣質(zhì)”!做一個(gè)氣質(zhì)非凡的人是每個(gè)人的夢(mèng)想!開始瘋狂背誦吧!
      43. 背誦是一個(gè)偉大的習(xí)慣,一旦養(yǎng)成,你將受益終生!
      44. 背誦讓每一天的生活都充實(shí)快樂!優(yōu)美的文字不斷地洗滌著你的心靈,不斷地鍛造著你的口才,不斷地提升著你的自信,當(dāng)然也不斷地增加著你的考試能力!
      45. 最后還是要告訴大家:堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡!一定要堅(jiān)持下去!祖國(guó)需要我們堅(jiān)持!父母需要我們堅(jiān)持!老師需要我們堅(jiān)持!我們未來的成就更需要我們堅(jiān)持!

    文章《一定要進(jìn)行英語背誦的45個(gè)偉大理由!》已被“大竹縣觀音中學(xué)校園網(wǎng)”整理收錄,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
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